Πώς σχετίζονται τα δωρεάν σχολικά γεύματα με τη συμπεριφορά των παιδιών – ποιες ευρωπαϊκές χώρες τα παρέχουν

Πώς σχετίζονται τα δωρεάν σχολικά γεύματα με τη συμπεριφορά των παιδιών – ποιες ευρωπαϊκές χώρες τα παρέχουν

Χρόνος ανάγνωσης: 2 λεπτά
Κοινοποίηση Tweet

Η καθολική παροχή δωρεάν σχολικών γευμάτων μπορεί να συμβάλει σημαντικά στη βελτίωση της συμπεριφοράς των μαθητών και στη δημιουργία καλύτερου σχολικού κλίματος, σύμφωνα με νέα διεθνή μελέτη.

Ερευνητές από τις Ηνωμένες Πολιτείες και τη Νότια Κορέα ανέλυσαν στοιχεία από περίπου 95.000 σχολεία στις ΗΠΑ, αξιοποιώντας δεδομένα του Γραφείου Πολιτικών Δικαιωμάτων του αμερικανικού Υπουργείου Παιδείας για τα ακαδημαϊκά έτη 2011-2012 έως 2017-2018.

Η έρευνα διαπίστωσε ότι τα σχολεία που υιοθέτησαν προγράμματα καθολικών δωρεάν γευμάτων κατέγραψαν σημαντική μείωση στις αποβολές μαθητών.

Συγκεκριμένα, οι αποβολές μειώθηκαν κατά περίπου 10% στα δημοτικά σχολεία και κατά 6% στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σύμφωνα με το Euronews.

Η αποβολή αποτελεί ένα από τα πιο συνηθισμένα πειθαρχικά μέτρα σε αρκετές χώρες, καθώς προβλέπει τον προσωρινό αποκλεισμό των μαθητών από τα μαθήματα.

Παρότι εφαρμόζεται ευρέως σε κράτη όπως το Ηνωμένο Βασίλειο και η Ισπανία, άλλες χώρες, όπως η Σουηδία, έχουν επιλέξει να την απαγορεύσουν, δίνοντας έμφαση σε πιο συμπεριληπτικές μορφές διαχείρισης της μαθητικής συμπεριφοράς.

Παράλληλα, αρκετοί ευρωπαϊκοί θεσμοί ενθαρρύνουν όλο και περισσότερο τα σχολεία να υιοθετούν πρακτικές που προάγουν την ένταξη και περιορίζουν τις αυστηρές πειθαρχικές κυρώσεις.

Σύμφωνα με τον Andres Cuadros-Meñaca, ερευνητή στο Πανεπιστήμιο της Βόρειας Αϊόβα, τα ευρήματα δείχνουν ότι τα καθολικά δωρεάν γεύματα δεν αποτελούν μόνο μια κοινωνική ή διατροφική πολιτική, αλλά και εργαλείο ενίσχυσης της ισότητας και της σχολικής συνοχής.

Οι θετικές επιδράσεις ήταν εντονότερες σε σχολεία όπου, πριν από την εφαρμογή του μέτρου, μικρότερο ποσοστό μαθητών είχε πρόσβαση σε δωρεάν ή επιδοτούμενα γεύματα.

Οι ερευνητές εκτιμούν ότι η καθολική πρόσβαση μειώνει το κοινωνικό στίγμα και συμβάλλει στη δημιουργία ενός πιο σταθερού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.